El cambio metodológico en la educación con la incorporación de los Tics, en lo cual los docentes deben asumen nuevos roles y funciones como el consultar información, colaborar en grupo, facilitar el aprendizaje, generar de forma crítica conocimiento y supervisar el trabajo académico.
Los nuevos recursos o nuevas herramientas de que disponen el docente para dar sus clases, entre ellas se encuentran ,la pizarra digital como recurso didáctico en el aula , web docente como apoyo al proceso de enseñanza , tutoría online a través del correo electrónico, foros de discusión online como herramientas de trabajo colaborativo, internet como fuente de información para el profesor y los alumnos, plataformas de teleformación como complemento a la docencia presencial, redes online de colaboración entre profesores.
Los alumnos cuentan con una selección de recursos más amplia que el discurso del profesor en las clases presenciales, lo cual se produce un mayor acercamiento a la profesión para la cual se les capacita, lo que permite la adquisición de competencias profesionales, se puede obtener una mayor atención personalizada y supervisión continua por los profesores y se potencian competencias transversales de autonomía, responsabilidad, estudio continuado, aprendizaje colaborativo, etc.
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